Elevii sunt atraşi de utilizarea noilor tehnologii in invatare si formare

Elena Lucia Balan este profesoara la Scoala Superioara Comerciala N. Cretzulescu din Bucuresti. De-a lungul carierei sale didactice, Elena a inteles sa isi asume mereu noi responsabilitati pe care le-a imbratisat mereu cu pasiune si interes profesional, fie ca a fost inspector scolar, metodist, mentor, formator, autor de manuale si programe scolare sau expert in proiecte europene.

Interesul sau pentru probleme educationale specifice s-a manifestat si prin finalizarea unui master in studii de gen si politici publice, dar si prin publicarea unor ghiduri si resurse pe teme de cetatenie democratica, parteneriat de gen sau violenta in scoala. In prezent, Elena este membră a Centrului de Studii de Gen si Dezvoltare Curriculară FILIA, membru fondator al Asociatiei pentru Educatie Civica si secretar executiv al Asociatiei pentru Performanta in Educatie.

• Gandindu-vă la experienţa de formare (atât sesiunea faţă în faţă cât şi exerciţiul ulterior), cum aţi descrie-o?

Experienţa de formare a fost foarte, utilă atât în caliatate de profesor cât şi de formator. Am apreciat modul în care au fost pregătite şi prezentate materialele de formare. Activitatea a avut ca temei o cercetare interesantă cu privire la nevoia şi eficienţa potenţială a utilizării în procesul de învăţământ a metodelor de predare/invaţare bazate pe ICT.

Sesiunea faţă în faţă “explorarea unor instrumente de facilitare şi evaluare a învăţării”, mi-a oferit posibilitatea de familiarizare cu noile instrumente de lucru ICT. Exerciţiul ulterior ( bine dozat cantitativ şi calitativ, adaptat specificului învăţământului preuniversitar) - “grila de planificare” a răspuns nevoii de fixare a cunoştinţelor şi de selectare a celor mai adecvate instrumente ICT pentru disciplinele socio-umane.

• Gandindu-vă la unul dintre instrumentele explorate, cum credeţi că-l veţi folosi/cum îl folosiţi în activitatea dvs. de predare şi/sau formare?

În orele de economie şi economie aplicată, pe care le practic în cadrul liceului am utilizat ca urmare a formării: blogul (http://edublogs.org/), chestionarele on line, wikipedia etc.

• Ce impact credeţi că va avea această formare asupra dezvoltării dvs. personale?

Deşi unele instrumente erau deja utilizare în activitatea mea de învăţare cu elevii, materialele prezentate, discuţiile purtate mi-au relevat şi alte posibilităţi de folosire eficientă. Elevii sunt atraşi de utilizarea în lecţii a acestor instrumente (deşi pe multe le cunosc dar mai mult din propriile preocupări), sunt plăcut surprinşi şi devin mai activi în comunicarea cu profesorul.

Prof. Elena Bălan

Şcoala Superioară Comercială “N. Kretzulescu”

Bucureşti